后疫情时代信息化步伐不止，华为催变智慧教室产业正当时

  去年，一场新冠疫情加速了教育信息化的建设步伐，教育与数字化的深度融合，让人工智能、大数据、物联网等新技术有了再度“着床”的现实基础。如果说疫情期间，人们发现了远程教育的重要性，那么后疫情时代，对于智慧教育的需求，就不仅仅是为了教学本身的需要，而是全社会共同探讨教育普惠化、稀缺教学资源的共享以及“让每一位孩子都能接受同样的教育”的理念诉求。

  近日，在第79届中国教育装备展示会上，华为“全场景智慧教室解决方案”首次公开亮相，整个方案以构建场景化数字引擎为动力、以技术生态资源为支撑、以教育数字化改革为目标。凭借着近30年的ICT技术积累，以及华为云开放生态的资源圈层，华为在声称进军智慧教室产业的同时，也为智慧教育领域注入了华为基因。

  数字化时代的教育行业变革

  从2012年开始，我国教育行业就已经开启了数字化转型的道路。

  谈到产业变革，首当其冲是行业发展遭遇了桎梏。先不说数字化时代各类通讯设备、媒介工具的充分运用，本身就是对传统教育模式的一次冲击。“千禧一代”自幼与各类电子化、数字化设备共同成长，传统的“课堂漫灌”教育方式已经不适应时下需要，新一代对数字化教学方式的熟稔，某种程度上正在倒逼教育进行数字化变革。

  然而，教育数字化、智能化转型升级的同时，一些行业痛点并没有随之消失，反而被再次放大。智能教学设备是否形式大于内容？数据安全是否得到保障？优质教学资源能否借助数字科技普惠所有人？诸如此类问题，才是决定智慧教育是否“智慧”的关键。

  去年疫情来袭时，远程教育、混合教学、跨场景1对N教育等智慧教学模式被市场高度青睐。前瞻产业研究院数据表明，智慧教室将逐渐成为数字教育的“新基建”。在本次装备展示会上，包括教育在内的诸多行业均表示，数字化建设的成熟与否已经成为企业的分水岭，一场教育数字化革命，战火早已燃起。

  华为重新定义智慧教室

  在本届教育装备展示会上，智慧教室被华为重新定义。

  华为智慧教室解决方案以“一个入口一朵云、一个平台一张网”共同构建了一个全新的体系。所谓“一个入口”，指的是华为办公宝智能协作平板;一朵云，是基于华为云WeLink的教育资源及生态伙伴;一个平台，是在云基础服务之上的IdeaRoom互动教学平台，它借助AI、大数据、视频云、IOT、GIS等先进科技，在数据层面打造了一个“智慧中枢”;一张网，是教育专网、校园网、物联网、无线网、5G等多网融合的信息传输通路。

  作为汇聚教学场景的终端入口，华为办公宝协作平板是一个真正的“新物种”，它突破了传统智慧教学显示设备的功能边界，为课堂教学带来全新沉浸式体验。通过“碰一碰投屏”等多种投屏方式，华为办公宝协作平板为教师和学生提供多媒体分享的极简交互玩法;一支AI妙笔以35ms超低书写时延和智能手势识别为教师带来超越纸上书写的流畅体验;智能降噪精准拾音和高保真立体环绕声功能打造沉浸式会场般的课堂交互;光学防蓝光、专业级色彩较准和自适应环境光管理三项技术带给师生舒适护眼体验;安卓+Windows双系统一键切换以及丰富的外接接口降低设备操作难度;CCRC蓝标认证和8大顶级系统安全认证保障校园信息资产安全，极大降低数据系统被攻击风险;同时，为远程教学场景适配华为WeLink、钉钉、腾讯会议等主流云视频会议应用，千人课堂一键接入。

  借助华为云WeLink的开放生态，华为智慧教室在“一朵云”下集齐生态伙伴的优势和能力，打造了将内容服务、硬件生态和集成服务融于一体的“智慧中枢”，通过IdeaRoom这一互动教学平台，将所有师生接入一张可无限扩容的教育资源共享网络。这张网覆盖了海量课程包、权威电子讲义和学科题库，教师可利用如此丰富的教学素材为学生“定制”教学方案;这张网还可容纳多达500间教室和3000学生终端的同时接入，来自教育中心城市的优质资源通过这张网无界触达偏远地区的师生，教育资源价值得到最大程度释放。

  这有别于其他的智慧教室解决方案，因为在华为的理念中，端云协同推动实现教育资源共享、教学场景融合的新型教育方式才是数字教育的根本。由于“云、边、端”全部被激活，华为智慧教室解决方案能够真正对标教育部“三个课堂”的方针政策，无论是对教学环境健康安全、便捷要求较高的本地化教育，还是协同校际资源、构筑个性化和立体式互动的远程教育，都能够得到切实的满足。

  智慧中枢和端云协同为华为式数字教育冲破了场景束缚，随着各个接口的开放，教育将不再是围绕着教室进行的简单教学互动，传统的随堂教学将变成学生主动自学和教师自发提升的双向互动。在促进教育公平的层面，对于一些山区、县城、乡村等师资力量薄弱的区域，华为智慧教室解决方案将把数字化教育带入每一间教室，最终实现“让每一个孩子都能接受同等教育”的美好愿景。

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